为全面提升教职工应急救护能力，推进平安校园建设，2025年7月18日下午，通识学院特邀校医院专业医护团队在智慧教室开展“黄金四分钟”急救技能专题培训。校医院医护小组，面向全院50余名教师及行政人员，系统教授心肺复苏（CPR）及自动体外除颤器（AED）操作技能。

本次培训采取理论与实操双轨教学，采用“知识讲授+情景模拟”双模块模式。王老师通过真实校园案例精讲急救理论，详解心脏骤停识别要点，强调“判断意识-呼救求助-胸外按压-人工呼吸-AED除颤”的黄金救援四步法，重点破除“人工呼吸不敢做”“AED不会用”等常见误区。

医护人员王孜凡在讲解AED的使用

进行分项技能实训。在CPR专项中，医护团队演示标准胸外按压手法，指导教师利用智能训练假人练习按压深度与节奏把控；在人工呼吸规范教学中，现场教学仰头举颏法开放气道，演示口对口呼吸防护膜使用技巧。在AED实战演练中，实操“开机-贴片-分析-除颤”全流程，强化设备语音指令响应能力。

医护人员在指导罗老师进行人工呼吸

全员实操考核，参训教师分组进行沉浸式情景演练，模拟发现倒地患者、实施CPR、取用AED等全链条救援。 数学教研室青年教师赵老师感慨：“第一次在模型上完成整套急救操作，真正理解了‘时间就是生命’的含义，这类培训应该纳入教职工必修课，让每位教师既做知识的传播者，更成为生命的守护者。”

此次培训远不止于技能传授，更是一次深刻的生命价值启蒙。当通识学院的教师们跪地练习胸外按压的专注神情与校医院团队纠正动作的严谨姿态交织在一起，诠释的正是校园里最珍贵的生命共同体意识。这份对生命的敬畏与守护，必将随教师们的言传身教融入课堂，让安全校园的根基深植于人文关怀的沃土之中，绽放出以生为本的教育本色。

新疆工业学院通识学院

2025年7月18日

人文教研部马萌珊 供稿